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陈天豪(háo )来到空(kōng )地面前(qián )，让其他人离开，立(lì )刻(kè )兑换了(le )一座学校。

成年人实(shí )行(háng )轮流制(zhì )度，每人学习一天，机(jī )器人教(jiāo )师会根据每人的进度安(ān )排课程(chéng )。

不过，陈天豪敏锐的发现，在那些(xiē )技能后面，有一些隐(yǐn )藏(cáng )的技能(néng )，似乎需要什么东西(xī )来(lái )解锁。

既然不动手不行，那(nà )么(me )就打了(le )，正好可以让陈天豪试(shì )验一下(xià )各种魔(mó )法技能的威力。

上一级(jí )技能学(xué )习人数不够500人，请达(dá )到(dào )之后再(zài )学习。

一座学校凭空(kōng )在(zài )空地面(miàn )前出现，不同于其他建(jiàn )筑物的(de )慢慢建造，学校是直接(jiē )凭空出(chū )现。

众(zhòng )人的膜拜产生的信仰(yǎng )力(lì )，第一(yī )时间被寺庙中的雕像(xiàng )所(suǒ )吸收。

他首先放弃了物理技(jì )能(néng )，把目(mù )光瞄向魔法技能上面。

教师沉(chén )稳的介(jiè )绍着，关于学校的点点(diǎn )滴滴一(yī )一呈现在后面跟着的(de )林(lín )森众人(rén )心里。

作为最为重要(yào )的(de )研究人(rén )员，他们跟那些小孩一(yī )样，属(shǔ )于全日制学生。